“研究未來、思考未來，對中國實現(xiàn)第二個百年奮斗目標具有非常重要的時代意義和戰(zhàn)略價值。”近日，在中國未來研究會2021年學術(shù)年會上，淮安社科人物、淮陰工學院外國語學院院長孫建光以《國外未來學研究的歷史、現(xiàn)狀與趨勢》為題做主旨報告。

這是孫建光第一次在全國性學術(shù)大會上發(fā)言，但他堅信，這決不是最后一次。這樣的底氣，源于孫建光對學術(shù)孜孜不倦的追求。1994年，孫建光考入昆明理工大學英語系，從此與英語結(jié)緣。后來，他又前往江蘇師范大學、菲律賓亞當森大學攻讀碩士、博士學位。

20多年來，孫建光先后出版《漢英修辭比較研究》《多模態(tài)語篇分析與語言認知研究》等6部著作，發(fā)表《論意識形態(tài)在<尤利西斯>漢譯中的影響》《贊助人系統(tǒng)在<尤利西斯>譯事活動中的作用》《<尤利西斯>：小說真實與形式的游戲》等50余篇論文，合作翻譯完成《照金往事》《三個菲律賓女人》《弗朗西斯科·西奧尼爾·何塞短篇小說集》三部文學作品，主持完成江蘇省社科基金項目“對話與融合：《尤利西斯》漢譯研究”等科研項目十余項，并多次獲得省、市哲學社會科學優(yōu)秀成果等獎項。

“說實話，我很喜歡做學術(shù)，也很享受這個過程�！睂O建光坦言，做學術(shù)就像為水池蓄水，平時積累的內(nèi)容越多，學術(shù)的“水池”就會越深，學者“翱翔”的空間就越大。他認為，要成為一名優(yōu)秀的翻譯工作者，外語和母語的基本功都要非常扎實，讀原版作品和創(chuàng)作是提升雙語能力的有效手段，閱讀和寫作是他生活的一部分。

因此，孫建光的家里總是放著各種各樣的“雜書”�！跋胍獙憱|西，只讀一本書是翻錄、讀三五本書是抄襲。書讀得少，就會缺乏理論基礎(chǔ)，寫出來的文章只會支離破碎�！睂O建光說，雖然平時工作繁忙，但只要一有時間，他就會讀一會兒書。

如今，孫建光正帶領(lǐng)團隊積極準備翻譯碩士專業(yè)授權(quán)點和英語（師范）專業(yè)申報工作，從申報材料到匯報PPT，他都一個字一個字看、一張圖一張圖過，力爭做到最好。“必須把科研成果轉(zhuǎn)化為人才培養(yǎng)的資源，才能真正有益于社會發(fā)展與進步�！睂O建光如是說。

■融媒體記者 孔 雪